“Ninguém duvida de que no seu tempo, quando você era criança, as lições aprendidas com seu pai ou sua mãe foram fundamentais para sua formação e talvez tenham tirado você de grandes enrascadas – mas foi no seu tempo. Agora precisamos de soluções adaptadas para os tempos do seu filho – dos meus filhos.”
Mílton Jung
Livro: É proibido calar! Precisamos falar de ética e cidadania com nossos filhos (Ed. Best Seller, 2018) | Autor: Mílton Jung | Página: 44
“Deixe que outras pessoas resolvam os próprios problemas. Você pode se sentir tentado a intervir e resolver tudo para elas, mas, ao agir assim, talvez esteja prejudicando o aprendizado delas.”
Tom Rath e Instituto Gallup
Livro: Descubra seus pontos fortes (Ed. Sextante, 2019) | Autores: Tom Rath e Instituto Gallup | Página: 195
“Em muitos aspectos, lidar com pais que estão envelhecendo requer o mesmo tipo de paciência de que precisamos para educar os filhos: cuidar de suas necessidades básicas, ficar sempre atentos para que eles não se machuquem, colocar-se a disposição deles, repetir as mesmas informações e ouvir as mesmas histórias.”
Mary Jane Ryan
Livro: O poder da paciência – Como diminuir a pressa e ter mais felicidade, sucesso e paz no seu dia a dia (Editora Sextante, 2006) | Autora: Mary Jane Ryan | Página: 153
“Comumente, as neuroses juvenis são produzidas por um choque entre as forças de realidade e uma atitude infantil insuficiente, caracterizada, em sua causa, por uma dependência anormal dos pais reais ou imaginários e, em sua meta, por uma criatividade deficiente, isto é, por propósitos e ambições inadequados.”
C. G. Jung
Livro: Psicologia do Inconsciente (Ed. Vozes, 1987 – 1ª Edição 1916) | Autor: C. G. Jung | Página: 51
“A imago nasce das influências dos pais e das reações específicas do filho; por conseguinte é uma imagem que reproduz o objeto de um modo bem condicional. O homem ingênuo crê, porém, que seus pais são tais como ele os vê.”
C. G. Jung
Livro: O eu e o inconsciente. (Ed. Vozes, 1987 – 1ª Edição 1934) | Autor: C. G. Jung | Página: 62
“A punição não é necessariamente o oposto de reforçamento, e nem sempre resulta em melhora de comportamento.”
R. Vance Hall
Livro: Manipulação de Comportamento Parte 3 – Modificação de comportamento: Aplicações na escola e no lar (Ed. da Universidade de São Paulo, 1973) | Autor: R. Vance Hall | Página: 22
“Um problema associado ao uso da punição na modificação de comportamento é que a pessoa que aplica a punição, e a situação punitiva, podem se tornar um agente punitivo secundário ou condicionado. Assim, a professora ou os pais e a escola ou o lar podem tornar-se estímulos punitivos que levam ao comportamento de esquiva ou fuga.”
R. Vance Hall
Livro: Manipulação de Comportamento Parte 2 – Modificação de comportamento: Princípios Básicos (Ed. da Universidade de São Paulo, 1973) | Autor: R. Vance Hall | Página: 24
“Os sistemas de reforçamento por ficha, quando devidamente aplicados, podem ser extremamente úteis na manipulação de uma grande amplitude de comportamentos.”
R. Vance Hall
Livro: Manipulação de Comportamento Parte 2 – Modificação de comportamento: Princípios Básicos (Ed. da Universidade de São Paulo, 1973) | Autor: R. Vance Hall | Página: 19 | Contexto: Estrelas que a professora dá aos alunos ou selos de descontos de supermercados.
“A técnica de acrescentar algo bom contingente ao comportamento desejado tem a vantagem nítida de fazer com que a pessoa e a situação associada com aquele reforçador se tornem reforçadores secundários. Em outras palavras, os pais, os professores e as crianças que aprenderem a acrescentar coisas boas tornar-se-ão agentes reforçadores queridos e eficazes.”
R. Vance Hall
Livro: Manipulação de Comportamento Parte 2 – Modificação de comportamento: Princípios Básicos (Ed. da Universidade de São Paulo, 1973) | Autor: R. Vance Hall | Página: 8
“Em meio a essa impressionante aceleração de mudanças, o aspecto mais importante para mim é notar aquilo que não mudou, não está mudando e nunca mudará. Nós ainda rimos e ainda choramos. Ainda queremos e precisamos de relacionamentos. Ainda queremos que nossos filhos tenham mais oportunidades do que tivemos. Ainda passeamos pela praia. Ainda adoramos quando as nuvens partem e surge o sol.”
Daniel Burrus com John David Mann
Livro: O futuro como um bom negócio. (Ed. Elsevier – Campus, 2011) | Autores: Daniel Burrus com John David Mann | Página: 246
“Amor materno que pertence às recordações mais comoventes e inesquecíveis da vida adulta e representa a raiz secreta de todo vir a ser e de toda transformação, o regresso ao lar, o descanso e fundamento originário, silencioso, de todo início e fim.”
C. G. Jung
Livro: Os arquétipos e o inconsciente coletivo (Ed. Vozes, 2018 – Trabalhos publicados entre 1933 e 1955) | Autor: C. G. Jung | Parágrafo: 172 | Página: 98
“As pessoas que sorriem tendem a gerenciar, ensinar e vender com muito mais eficiência e a criar filhos mais felizes. Há muito mais informação num sorriso do que num rosto carrancudo.”
James V. McConnell
Livro: Como Fazer Amigos e Influenciar Pessoas (Editora Sextante, 2019 – 1ª Edição 1937) | Autor: Dale Carnegie | Página: 82