“(…), faz sentido que as chances de sucesso escolar de um indivíduo dependam mais da ‘qualidade’ de seus colegas de classe que do grau de instrução do professor, sobretudo nos níveis primário e secundário: mandar um professor com doutorado para uma periferia oferece poucas chances de melhorar em grande escala o sucesso escolar, ao passo que enviar estudantes de uma periferia difícil para um liceu parisiense tem fortes chances de aumentar consideravelmente a probabilidade de sucesso desses alunos.”
Thomas Piketty
Livro: A economia da desigualdade (Intrínseca, 2015) | Autor: Thomas Piketty | Página: 94
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